卒園メッセージの基本の考え方（判断基準だけ先に固める）
ここで決めるのは“文章の正解”ではなく、迷いを減らす基準です。
先に基準が決まると、例文の選び方も差し替えもスムーズになります。
「何を書けばいいか分からない」は、気持ちが足りないのではなく、判断が未確定なだけのことが多いです。
- どんな気持ちを残したい？（安心／誇り／ありがとう）
- どこで渡す？（カード／寄せ書き／アルバム／動画）
- どんな言葉がその子に合う？（照れる／嬉しい／落ち着く）
この3つを先に決めると、文章が自然に短くまとまります。
卒園メッセージは何を書く？（目的＝成長の承認＋感謝＋応援）
卒園メッセージは、ざっくり言うと次の3つで十分です。
- 成長の承認：できるようになったことを認める
- 感謝：一緒に過ごした時間・支えてくれたことへの「ありがとう」
- 応援（安心）：小学校に向けて「大丈夫」「応援してる」
※ポイントは、応援を“期待”に寄せすぎないこと。
子どもは「がんばらなきゃ」と受け取りやすいので、安心を多めにすると失敗しにくいです。
もう少し具体的に言うと、卒園メッセージは「成績」や「将来」ではなく、園生活での姿そのものを認める言葉が向きます。
- 「できた」だけでなく「やっていた」「続けていた」も立派な成長
- 友だち、先生、家族との関わり方（やさしさ・あいさつ・待てた）も成長
- 失敗しても戻れた、切り替えられた、助けを求められた…も立派な力
さらに、同じ「すごいね」でも、子どもが受け取りやすいのは具体の一言です。
- 抽象：「えらいね」→ 具体：「くつをそろえてたね」
- 抽象：「がんばったね」→ 具体：「さいごまでやってみたね」
“ほめる”のネタが見つからないときは、次のどれかを思い出すと拾いやすいです。
- 朝：起きた、着替えた、園まで歩いた
- 帰り：お話してくれた、荷物を持った
- 行事：発表会、運動会、遠足
- 友だち：貸してが言えた、待てた、譲れた
さらに拾いやすくするために、「生活」「気持ち」「関わり」の3つに分けて考えるのもおすすめです。
- 生活：準備、片づけ、手洗い、着替え
- 気持ち：泣いても戻れた、我慢できた、切り替えられた
- 関わり：先生にあいさつ、友だちを待つ、小さい子にやさしくする
長さの決め方（媒体→文字数→内容の優先順位）
先に「どこで渡すか」を決め、文字数をざっくり固定します。
- カード：20〜60文字（1〜3文）
- 寄せ書き：30〜80文字（2〜4文）
- アルバム：80〜160文字（5〜8文）
- 動画（台本）：30〜60秒（150〜300文字目安）
内容の優先順位は、迷ったらこの順で。
- 成長の承認（具体）
- ありがとう
- 安心の応援
「長く書かなきゃ伝わらない」と思いがちですが、短くても、
- 具体ほめが1つ
- 安心の言葉が1つ
入っていれば、十分心に残ります。
長さを決める裏ワザ：
- カード／寄せ書き → 「声に出して7秒以内」
- アルバム → 「声に出して20秒以内」
- 動画 → 「30秒 or 45秒のどちらかに固定」
声に出すと、長すぎる・硬すぎるが一瞬で分かります。
もうひとつのコツは、「情報を増やす」より「要素を固定」すること。
- ほめるは1つ（増やすと評価っぽくなりやすい）
- 思い出は1つ（場面が散らない）
- 応援は安心で終える（期待より落ち着く）
押しつけにならない言い回し（主語・命令・比較を避ける）
メッセージが重くなる原因は、だいたい次の3つです。
- 命令っぽい：「〜しなさい」「〜しようね」
- 比較っぽい：「お兄ちゃんみたいに」「みんなより」
- 期待の圧：「絶対できる」「必ずがんばって」
置き換えるなら、
- 命令 → 見守り：「できると信じてるよ」「困ったら言ってね」
- 比較 → その子固有：「〜してくれたのがうれしかった」
- 期待の圧 → 安心：「大丈夫」「ゆっくりでいいよ」
さらに、子どもが受け取りやすい言い方は「評価」より「観察」です。
- 評価：「えらいね」
- 観察：「じぶんでくつをそろえてたね」
観察の言葉は、プレッシャーになりにくく、自然に伝わります。
ふんわり優しくする言い回し（言い切りが強いと感じたら）
- 「〜だね」
- 「〜してたね」
- 「〜だったよ」
この語尾に変えるだけで、同じ内容でも柔らかくなります。
子ども語に言い換えるコツ（むずかしい言葉→具体行動へ）
「成長したね」「立派だね」だけだと、子どもはピンと来ないことがあります。
- 抽象：えらい
- 具体：おかたづけをさいごまでできたね
- 抽象：がんばった
- 具体：あさのじゅんびをじぶんでできたね
コツはテンプレ化すること。
- いつ（朝／帰り／発表会）
- なにを（準備／あいさつ／お手伝い）
- どうした（最後まで／あきらめずに／やさしく）
「子ども語」は、ひらがな多めが正解というより、イメージできる言葉にすること。
- 抽象：「成長」→ 具体：「できることがふえた」
- 抽象：「感謝」→ 具体：「ありがとう」「うれしかった」
ひらがなに迷ったら：
- 感情：うれしい／たのしい／だいすき
- 安心：だいじょうぶ／みかた／いっしょに
この3つは、短くても伝わりやすい定番です。
最初に埋めると楽になる「型（テンプレ）」
ここからは、書き出し〜締めまで“手順化”します。型に当てはめて一度完成させると、あとは単語を差し替えるだけ。
この章の狙いは「文章力」ではなく、作業化です。
- まず“枠”を決める
- 枠に言葉を入れる
- 最後に削って整える
この順で進めれば、気持ちが溢れても、文章が迷子になりにくいです。
1文型（最短）：ほめる／ありがとう／だいすき のどれかで完結
- ほめる型：
- 「そつえんおめでとう。◯◯できるようになったね。」
- ありがとう型：
- 「いつも◯◯してくれて、ありがとう。」
- だいすき型：
- 「◯◯のあなたがだいすきだよ。」
迷ったら「そつえんおめでとう＋具体ほめ」だけでも十分伝わります。
1文型は、寄せ書きやカードだけでなく、当日に口頭で言うときにも便利です。
- 「そつえんおめでとう。だいすきだよ。」
- 「いつもニコニコしてくれて、ありがとう。」
1文型を“その子専用”にする差し替え例
- 「そつえんおめでとう。あいさつがじょうずになったね。」
- 「そつえんおめでとう。おともだちをまってあげられたね。」
- 「そつえんおめでとう。『だいじょうぶ？』っていえたね。」
3文型（王道）：ほめる→感謝→応援（差し替え箇所を明示）
型（そのまま埋める）
- 「そつえんおめでとう。（具体ほめ）」
- （感謝：うれしかったこと）
- 「しょうがっこうでも、（安心の応援）」
差し替えポイント
- 具体ほめ：例）「あいさつがはっきりできるようになったね」
- 感謝：例）「まいにちニコニコしてくれてうれしかったよ」
- 応援：例）「こまったらいつでもママ（パパ）にいってね。だいじょうぶ」
3文型は「短いけど薄くない」バランスが取りやすい型です。迷ったらこの型に戻ると、ほぼ間違いありません。
3文型の“書きやすい順番”（書く順は逆でもOK）
- まず「締め（だいじょうぶ）」を書く
- 次に「ほめ」を1つ書く
- 最後に「ありがとう」を足す
締めを先に書くと、途中で迷っても戻れます。
5文型（思い出入り）：思い出→成長→感謝→応援→締め
型（読み応えが出る）
- 「そつえんおめでとう。」
- （思い出：園生活のワンシーン）
- （成長：できるようになったこと）
- （感謝：親の気持ち）
- （応援＋締め）
思い出は、たくさん入れるより「1つ」を深くする方が読みやすいです。
- 遠足で手をつないだ
- 発表会で緊張しながら立っていた
- 先生に「ありがとう」が言えた
思い出の選び方（1つに絞れないときの基準）
- 写真がある場面
- 子どもがよく話していた場面
- 親が何度も思い出す場面
このどれかに当てはまるものを選ぶと、後から読み返しても温度が残ります。
締めフレーズ集（先に結びを決めて迷いを止める）
締めは“安心”寄りが使いやすいです。
- 「だいすきだよ。これからもずっとみかただよ。」
- 「ゆっくりでいいよ。こまったらいつでもいってね。」
- 「あなたならだいじょうぶ。えがおのままでいこうね。」
- 「しょうがっこうも、いっしょにたのしもう。」
締めの追加候補（短いのに強い）
- 「いつも、ありがとう。」
- 「ぎゅーってしよう。」
- 「だいすき。おうえんしてるよ。」
- 「そのままのあなたでいいよ。」
「締め」だけ先に決めておくと、途中で迷っても戻れます。
そのまま使える短い例文集（用途別）
※各パートは「用途→例文→差し替えポイント」で統一しています。
このパートは、そのままコピペしても成立するように、文章を短く・やさしい言葉でそろえています。迷ったら、
- まず例文を1つ選ぶ
- 「主語（ママ/パパ）」と「具体ほめ」を1か所だけ差し替える
- 最後の一言を「だいじょうぶ/みかた/だいすき」で固定
この順番で整えると、短くても“あなた専用”の言葉になります。
カードに収まる一言（例文＋差し替え3点）
例文
- 「そつえんおめでとう。まいにちがんばったね。」
- 「できることがふえて、かっこよくなったね。」
- 「あなたのえがおが、だいすきだよ。」
- 「しょうがっこうも、だいじょうぶ。いつでもみかただよ。」
一言をもう少しだけ“その子らしく”する例（20〜60文字のまま）
- 「そつえんおめでとう。あいさつがじょうずになったね。」
- 「そつえんおめでとう。おかたづけをさいごまでできたね。」
- 「そつえんおめでとう。やさしく『だいじょうぶ？』っていえたね。」
- 「そつえんおめでとう。あなたのえがおがだいすき。」
差し替えポイント（3点）
- 主語：ママ／パパ／おうちのひと
- 思い出：発表会／運動会／えんそく／おともだち
- 応援語：だいじょうぶ／いっしょに／みかた
カードは「余白」があるほど気持ちが伝わることもあります。短くても、丁寧に書かれた文字と余白は、それだけであたたかい雰囲気になります。
カードで迷いやすいポイントの解決
- 文章が長くなりそうなら、最後の「だいすきだよ」だけ残して削る
- 漢字に迷ったら、ひらがなでOK（読みやすさが優先）
- 文字が小さくなりそうなら、句読点を減らして短文にする
寄せ書き向け（二言三言）（例文＋差し替え3点）
例文
- 「そつえんおめでとう。あいさつがとってもじょうずになったね。しょうがっこうもたのしもう！」
- 「まいにち、ようちえんのおはなしをしてくれてありがとう。あなたのことを、いつもおうえんしてるよ。」
- 「おともだちにやさしくできたところ、すてきだったよ。これからもあなたらしくね。」
寄せ書きで使いやすい追加例（短く、読み切れる）
- 「そつえんおめでとう。にこにこがすてきだったよ。だいすき！」
- 「よくがんばったね。◯◯してくれたの、うれしかったよ。おうえんしてるよ。」
- 「そつえんおめでとう。『ありがとう』がじょうずになったね。しょうがっこうもだいじょうぶ。」
- 「そつえんおめでとう。◯◯のところがすきだよ。これからもみかただよ。」
差し替えポイント（3点）
- 具体ほめ：あいさつ／おかたづけ／がまんできた／やさしくできた
- 感謝：おはなししてくれた／手をつないでくれた／にこにこしてくれた
- 締め：たのしもう／だいすき／みかた／だいじょうぶ
寄せ書きは「読み切れる」が最重要。2〜4文に収め、漢字は少なめでもOKです。
寄せ書きのコツ（短く見せる）
- 文の途中で改行しない（読みにくくなりやすい）
- 「！」を使うなら1回だけ（元気が出る）
- 名前を書く場合は、本文の最後に「ママより／パパより」と短く
口頭で自然なフレーズ（例文＋言い切り/間の取り方）
例文（そのまま言える）
- 「そつえんおめでとう。ここまでよくがんばったね。」
- 「おともだちにやさしくできたの、ママ（パパ）うれしかったよ。」
- 「しょうがっこうも、こまったらいつでもいってね。だいじょうぶ。」
当日に言いやすい追加フレーズ（短く区切れる）
- 「きょう、かっこよかったよ。」
- 「えがお、すてきだった。」
- 「ここまでこれたね。ありがとう。」
- 「だいすき。いつでもみかただよ。」
コツ
- 長く言わず、短文で区切る（息継ぎができる）
- 目を見て、最後に「だいすき」「ありがとう」を一言添える
口頭は、言葉より表情が残ります。短くてOKなので、ゆっくり、落ち着いて言うのが一番伝わります。
口頭で詰まりやすい人向け
- まず「おめでとう」を言う
- 次に「うれしかった」だけ言う
- 最後に「だいじょうぶ/みかた」で締める
この3つだけ覚えておくと、当日でも言葉が出やすいです。
LINE・動画に合う短文（例文＋絵文字/語尾調整のコツ）
例文
- 「そつえんおめでとう！たくさんできるようになったね😊」
- 「まいにちがんばったね。だいすきだよ🌸」
- 「しょうがっこうもだいじょうぶ。いつでもみかただよ✨」
LINE向けの追加例（短く、読み返してもあたたかい）
- 「そつえんおめでとう！◯◯できたね。うれしいよ😊」
- 「きょう、いちばんかっこよかったよ🌸」
- 「こまったら、いつでもいってね。だいじょうぶ✨」
- 「だいすき。これからもずっとみかただよ😊」
語尾調整のコツ
- ふんわり：〜だよ／〜だね
- きっぱり：〜だいすき／ありがとう
- 絵文字は1〜2個が読みやすい
LINEは読み返すことが多いので、短くても「安心」と「だいすき」があると、あとから何度でも効いてきます。
動画にする場合のひとこと
動画は、文字よりも声で届きます。短文をゆっくり読むだけでOK。
- 「おめでとう」
- 「ありがとう」
- 「だいじょうぶ」
この3つが入れば、短くてもちゃんと伝わります。
心に残る長めの例文集（目的別）
※各パートは「狙い→例文→差し替えポイント」で統一しています。
成長を具体的にほめる（いつ/なにを/どうした を入れる）
狙い：子どもが「どのこと？」と分かるように、行動をひとつ挙げる。
例文
そつえんおめでとう。あさのじゅんびをじぶんでして、くつをそろえてでかけられるようになったね。むずかしいことがあっても、さいごまでやってみようとするところが、ママ（パパ）はだいすきです。ようちえんでがんばったことは、きっとしょうがっこうでもあなたのちからになるよ。こまったらいつでもいってね。ずっとみかただよ。
差し替えポイント
- いつ：朝／帰り／発表会
- なにを：準備／片づけ／あいさつ
- どうした：最後まで／自分から／やさしく
親の感謝が中心（助けられた場面を1つ）
狙い：親の気持ちを“子どもに分かる場面”で伝える。
例文
そつえんおめでとう。ようちえんにいくまえ、ちょっとふあんだった日もあったよね。でも、あなたが「いってきます！」ってえがおでいってくれると、ママ（パパ）もがんばれました。まいにちおはなししてくれて、いっしょにわらってくれて、ありがとう。しょうがっこうも、うまくいかない日があっていいよ。あなたはあなたのままでだいじょうぶ。だいすきだよ。
差し替えポイント
- 助けられた場面：朝の「いってきます」／帰宅後の話／手をつないだ
- 感謝の言葉：ありがとう／うれしかった／たすかった
- 安心の言葉：だいじょうぶ／ゆっくりでいい／いつでもみかた
小学校への応援が中心（期待は小さく、安心を大きく）
狙い：「がんばれ」より「安心」を増やして背中を押す。
例文
そつえんおめでとう。ようちえんで、おともだちといっしょにあそんだり、ルールをまもったり、たくさんまなんだね。しょうがっこうは、はじめてのことがいっぱいでドキドキするかもしれないけど、だいじょうぶ。わからないときは「わからない」っていっていいし、こまったらせんせいとママ（パパ）にたよっていいよ。あなたのペースで、いっぽずつ。いつでもおうえんしてるよ。
差し替えポイント
- 小学校要素：ランドセル／通学／新しい友だち
- 安心の許可：わからないって言っていい／泣いていい
- ペース：いっぽずつ／ゆっくりでいい
泣きそうでも読める落ち着いた文章（短文多め＋言い切り控えめ）
狙い：当日でも読みやすいように、短文で区切る。
例文
そつえんおめでとう。
ようちえんで、たくさんのことができるようになったね。
おともだちとわらったこと。がんばったこと。
どれも、ママ（パパ）のたいせつなたからものです。
いつも、ありがとう。
しょうがっこうも、あなたのペースでいいよ。
こまったら、いつでもいってね。
これからも、ずっとみかただよ。
差し替えポイント
- 思い出：笑ったこと／がんばったこと を1つ追加
- 締め：みかた／だいすき／いっしょに
子どものタイプ別に刺さる言葉選び
同じ「おめでとう」でも、刺さるポイントは子どもによって違います。ここは“言い方”だけ整えるパート。
タイプ別のコツは、子どもを「こういう子」と決めつけるためではなく、いまのその子が安心できる言い方を選ぶためのヒントです。
迷ったら、まずは観察してみてください。
- ほめられると、うれしそうにする？照れる？
- 新しい環境で、ワクワクする？不安が先に来る？
- 努力を見てほしい？安心がほしい？
このあたりが分かると、言葉選びがぐっと楽になります。
頑張り屋タイプ（努力の見える化）｜使う型：具体ほめ＋ねぎらい
- 例：「まいにちさいごまでやろうとしてたね。つかれた日もあったのに、よくがんばったね。」
- 例：「できないってなりそうなときも、もういっかいってやってたね。あきらめなかったの、すてきだったよ。」
- コツ：結果より過程をほめる（「できた」より「やってた」）
- コツ：ねぎらいを入れる（「つかれたよね」「むずかしかったよね」）
差し替えポイント（入れやすい具体例）
- 朝の支度を自分でやっていた
- いやなことがあっても園に行けた
- 発表会や運動会で最後まで立っていた
頑張り屋タイプは「もっとやらなきゃ」となりやすいので、最後は安心で締めるのがおすすめです。
- 「よくがんばったね。だいじょうぶ。あなたのペースでいいよ。」
甘えん坊タイプ（安心を届ける）｜使う型：安心宣言＋いつでも味方
- 例：「さみしくなるときもあるよね。だいじょうぶ。いつでもぎゅーしていいよ。」
- 例：「あたらしいところはドキドキするよね。こまったら、ママ（パパ）にいっていいよ。」
- コツ：「がんばれ」を減らして、安心の許可を増やす
- コツ：「いつでも」「どんなときも」を“短い言葉”で入れる
差し替えポイント（安心の言い回し）
- 「ないてもいいよ」
- 「まちがえてもだいじょうぶ」
- 「こまったら、せんせいにきいていいよ」
甘えん坊タイプは「離れること」が不安になりやすいので、
- 離れていても味方
- 困ったときの逃げ道
この2つが入ると、ぐっと落ち着きます。
恥ずかしがり屋タイプ（重くしない）｜使う型：短め＋さらっと肯定
- 例：「そつえんおめでとう。あなたのやさしいところ、すきだよ。」
- 例：「さいごまでいけたね。かっこよかった。」
- コツ：長文より、短い一言＋にこっが効果的
- コツ：人前で読むなら、照れない長さにする（カードは短めが正解）
差し替えポイント（短くても伝わる言葉）
- 「うれしかったよ」
- 「たすかったよ」
- 「だいすきだよ」
恥ずかしがり屋タイプには、長文よりも「短くて本音っぽい」言葉が刺さります。
- 「◯◯のえがお、だいすき。」
- 「◯◯のがんばり、みてたよ。」
やんちゃタイプ（肯定感を上げる）｜使う型：肯定→お願いは1つだけ
- 例：「たのしいことをみつけるのがじょうずだね。しょうがっこうでもそのままでOK。おはなしだけはきいてくれたらうれしいな。」
- 例：「いっぱいげんきで、まわりをにこにこにしてたね。だいすきだよ。こまったときは、ひとこといってね。」
- コツ：お願いを増やさず、1つだけに絞る
- コツ：肯定（いいところ）→行動の提案（小さく）→安心、の順にする
差し替えポイント（お願いの例）
- 「おはなしをきく」
- 「あいさつをする」
- 「こまったらいう」
やんちゃタイプは「注意」ばかりが残りやすいので、まずは肯定をたっぷりに。
- 「げんきがいちばんのいいところ」
- 「たのしい空気をつくれるところ」
この2つのどちらかを入れるだけでも、受け取り方が変わります。
状況別に作りやすいメッセージ術
家庭の状況で、書きやすさも伝えやすさも変わります。無理なく完成させるための調整案です。
ポイントは「気持ちを増やす」より、迷いを減らすこと。状況に合わせて、入れる要素と順番を固定してしまえば、短時間でも“ちゃんと伝わる文”になります。
共働きで時間がない（型→例文→単語差し替え手順）｜使う型：3文型＋具体ほめ1つ
忙しいときは、考える量を減らすのが最優先。次の手順で作ると、5分でも形になります。
- 3文型を貼る
- 具体ほめを1つだけ入れる（朝の準備／あいさつ等）
- 感謝は短く「ありがとう」でOK（理由はなくてもいい）
- 締めを「だいじょうぶ・みかた」で固定
差し替えに迷ったら
- 具体ほめは「毎日見ていた行動」から選ぶ（朝の準備、片づけ、あいさつ）
- 文章が長くなったら、感謝の文を削ってもOK（ほめる＋安心が残れば十分）
- 例：「そつえんおめでとう。あさのじゅんびをじぶんでできたね。まいにちありがとう。しょうがっこうもだいじょうぶ。みかただよ。」
- 例：「そつえんおめでとう。おかたづけをさいごまでできたね。ありがとう。しょうがっこうも、こまったらいってね。」
単身赴任/別居（距離を埋める言葉）｜使う型：会えない寂しさ→安心
会えない状況では、「寂しい」を言うだけで終わらせず、必ず安心をセットにします。子どもが不安にならない形に整えるのがコツ。
入れやすい順番はこれ。
- 会えないことに触れる（短く）→ いつも思っている → おめでとう → 次の楽しみ → だいすき
- 例：「なかなかあえない日もあったけど、いつもおもってたよ。そつえんおめでとう。つぎにあったら、たくさんぎゅーしようね。だいすきだよ。」
- 例：「はなれていても、いつもおうえんしてるよ。そつえんおめでとう。こんどあったら、ようちえんのおはなしきかせてね。」
兄弟姉妹がいる（比較を避ける）｜使う型：その子固有の行動ほめ
兄弟姉妹がいると、無意識に「上の子らしく」「下の子だから」が出やすいので、その子だけの行動を拾います。比べずに“名前を呼んで”言うだけでも特別感が出ます。
- 例：「◯◯ちゃんが、ちいさい子に『だいじょうぶ？』ってきいてたの、すてきだったよ。」
- 例：「◯◯ちゃんの、えがおで『ありがとう』っていえるところ、ママ（パパ）だいすきだよ。」
- コツ：「上の子だから」より、その子の行動を拾う
- コツ：ほめるのは1つに絞る（増やすと“評価”っぽくなりやすい）
転園/引っ越しが絡む（別れのバランス）｜使う型：思い出1つ＋次の場所の安心
別れの場面は、悲しさが強く出ると子どもが不安になりやすいので、
- 思い出（1つ）→ ありがとう → 次の場所でも大丈夫
の順で、最後は必ず“安心”で終えます。
- 例：「このようちえんで、◯◯したのがたのしかったね。つぎのところでも、あなたならだいじょうぶ。いつでもおうえんしてるよ。」
- 例：「せんせいとおともだちと、たくさんあそべたね。さびしくなったら、おはなししてね。つぎのばしょでも、いっぽずつでいいよ。」
やってしまいがちなNG表現と直し方
※各項目は「NG→なぜNG→OK言い換え」でまとめます。
ここは“ダメ出し”の章ではなく、言い換え辞書のつもりで使ってください。文章が苦手でも、NGを避けるだけで一気に読みやすく、子どもに優しく届く文になります。
また、迷ったらこの3つをチェックすると安心です。
- 命令になっていない？（〜しなさい／〜しようね が多い）
- 比較になっていない？（みんな／お兄ちゃん／もっと など）
- “絶対・必ず”で縛っていない？（将来の約束や期待が強すぎる）
プレッシャーになる言葉（例：絶対・必ず・期待してる）→OK例
- NG：「しょうがっこうでもぜったいがんばってね」
- なぜNG：できない日があると「ダメだった」と感じやすい
- OK：「しょうがっこうも、ゆっくりでいいよ。こまったらいってね」
よくあるNG→OK言い換え
- 「ぜったいできるよ」→「だいじょうぶ。いっしょにやってみよう」
- 「まけないでね」→「うまくいかない日があってもいいよ」
- 「ちゃんとしようね」→「できるところからでいいよ」
安心を増やす一言（締めに入れると強い）
- 「こまったら、いつでもいってね」
- 「あなたのペースでいいよ」
- 「ママ（パパ）はいつでもみかただよ」
「がんばれ」を減らして、「だいじょうぶ」を増やすと、子どもは受け取りやすくなります。
反省文みたいな言い回し（例：もっと〜しなさい）→OK例
- NG：「これからはもっとちゃんとしようね」
- なぜNG：卒園の場が“ダメ出し”に見える
- OK：「できることがふえたね。これからもいっぽずつでいいよ」
よくあるNG→OK言い換え
- 「もっとがんばって」→「いままでよくがんばったね」
- 「ちゃんとして」→「できたところ、すごかったよ」
- 「おこられないようにね」→「こまったらせんせいにきいていいよ」
“お願い”を入れたいときのコツ
お願いはゼロでもOKですが、入れるなら1つだけにして、命令ではなく希望にします。
- NG：「〜しなさい」
- OK：「〜してくれるとうれしいな」
例：「おはなしだけはきいてくれるとうれしいな」
将来の約束を盛りすぎる（例：ずっと・一生）→OK例
- NG：「ずっといちばんでいてね」
- なぜNG：子どもは“約束”として重く受け取りやすい
- OK：「あなたのえがおがだいすき。いつでもみかただよ」
よくあるNG→OK言い換え
- 「ずっと〇〇してね」→「これからも〇〇できたらうれしいな」
- 「一生の友だちをつくってね」→「おともだちとたのしくすごせたらいいね」
- 「将来は〇〇になってね」→「すきなことを、すきなだけたのしんでね」
将来の話を入れるなら、約束ではなく応援にします。
- 「〇〇になってね」→「〇〇がすきなところ、すてきだよ」
抽象語の具体化（えらい/がんばった）→テンプレ「いつ/なにを/どうした」
- NG（抽象）：「えらかったね」
- OK（具体）：「（いつ）おむかえのとき、（なにを）くつをそろえて、（どうした）にこにこまっててくれたね」
テンプレをもう少し使いやすくするコツ
- 「いつ」は、朝／帰り／給食／発表会 などひとことでOK
- 「なにを」は、準備／あいさつ／おかたづけ／がまん など名詞でOK
- 「どうした」は、さいごまで／じぶんから／やさしく など短くOK
具体化の例（コピペOK）
- 「（いつ）あさ、（なにを）じゅんびを、（どうした）じぶんでできたね」
- 「（いつ）えんそくで、（なにを）あるくとき、（どうした）おともだちをまってあげたね」
- 「（いつ）せんせいに、（なにを）ありがとうを、（どうした）はっきりいえたね」
抽象語を1つだけ具体に変えると、文章の温度がいっきに上がります。
渡し方で印象は変わる（媒体別のコツ）
書く内容が同じでも、渡す形で“ちょうどいい長さ”が変わります。ここは「何を書くか」よりも「どう届けるか」を整えるパートです。
媒体に合わせて文章を少し調整するだけで、読みやすさがぐっと上がります。
- 紙（カード/寄せ書き/アルバム）：目で追えるように短文＋改行
- 音（動画/音声/口頭）：息継ぎできるように短文＋間（ま）
媒体別の文字数目安（表）：カード/寄せ書き/アルバム/動画（台本）
| 媒体 | おすすめ文字数（目安） | ポイント |
|---|---|---|
| カード | 20〜60文字 | 一言＋具体ほめ1つでOK |
| 寄せ書き | 30〜80文字 | 2〜4文、読み切れる長さ |
| アルバム | 80〜160文字 | 思い出1つ＋安心で締め |
| 動画（台本） | 150〜300文字 | 呼びかけ→3文型→締め |
※「書ける量」ではなく「読める量」で決めると失敗しません。とくに寄せ書きは、他の人の文字も並ぶので短めが正解です。
手書きカードに向く文章（短文＋余白＋読みやすい改行）
- 1文を短く
- 句読点を多めに
- 1〜2行で改行して、余白をつくる
ちょい足しのコツ
- 文章の前に「◯◯へ」と呼びかけを書くだけで特別感が出る
- 最後にサイン（ママより／パパより／おうちより）を入れると“手紙感”が増す
カード向けミニ例（40〜60文字目安）
- 「◯◯へ。そつえんおめでとう。あいさつがじょうずになったね。だいすき。」
アルバムに添える（思い出1つ＋未来1つ）
- 思い出：園の一場面（発表会、遠足など）を1つ
- 未来：小学校は「楽しみ」より「安心」を1つ
アルバムは、あとから何度も読み返す“記録”なので、
- 園の固有名詞（先生の呼び名、好きだった遊び）
- その子の口ぐせ（「だいじょうぶ！」など）
を1つ入れると、数年後に読み返したときの温度が上がります。
アルバム向けミニ例（100〜140文字目安）
- 「そつえんおめでとう。はっぴょうかいで、ドキドキしながらもさいごまでがんばったね。まいにちおはなししてくれてありがとう。しょうがっこうも、こまったらいってね。いつでもみかただよ。」
動画メッセージの台本（呼びかけ→3文型→締め、息継ぎポイント）
- 呼びかけ：「◯◯へ」
- 3文型（ほめる→感謝→安心）
- 締め：「だいすき」「みかた」
※長くなりそうなら、短文で区切ると読みやすいです。
息継ぎの目安
- 1文は10〜15文字くらいで一度区切る
- 句点「。」のたびに、1拍おく
動画向け台本例（30〜40秒）
- 「◯◯へ。そつえんおめでとう。」
- 「あさのじゅんびをじぶんでできるようになったね。」
- 「まいにちおはなししてくれて、ありがとう。」
- 「しょうがっこうも、こまったらいってね。だいじょうぶ。」
- 「だいすき。いつでもみかただよ。」
当日朝？式のあと？（タイミング別メリットと向く文）
- 当日朝：緊張をほどく → 「だいじょうぶ」「楽しんでね」寄り
- 式のあと：余韻を深める → 「成長」「ありがとう」寄り
当日朝に向く一言
- 「だいじょうぶ。ニコニコでいこうね。」
- 「こまったらせんせいにいってね。いつでもみかただよ。」
式のあとに向く一言
- 「さいごまでがんばったね。かっこよかったよ。」
- 「いっしょにここまでこれて、うれしい。ありがとう。」
卒園メッセージQ&A（よくある質問）
父親からのメッセージを自然にするコツ（短く具体的に）
短く、具体ほめを1つ入れると“らしさ”が出ます。父親らしい文章は、きれいにまとめるよりも言い切り＋具体が強いです。
使いやすいのはこの形。
- （おめでとう）→（具体ほめ）→（応援 or だいすき）
例文
- 「そつえんおめでとう。まいにちじぶんでようふくをきられたね。だいすきだ。これからもおうえんしてる。」
- 「そつえんおめでとう。いやなことがあっても、さいごまでやってみたね。パパはうれしい。だいじょうぶだよ。」
- 「そつえんおめでとう。おともだちに『かして』っていえたね。かっこよかった。いつでもみかただ。」
コツ
- 文章が照れくさいときは、語尾を「だ／だよ」で短くする
- ほめ言葉は1つに絞る（増やすとわざとらしく感じやすい）
- 「がんばれ」は、できれば「だいじょうぶ」「こまったら言ってね」に置き換える
母親のメッセージが重くならないコツ（安心＞期待）
「期待」を減らして、「安心」と「ありがとう」を増やすのがコツ。気持ちがあふれるほど長くなりがちなので、思い出は1つだけにすると軽やかにまとまります。
使いやすいのはこの形。
- （おめでとう）→（思い出1つ）→（ありがとう）→（安心）→（だいすき）
例文
- 「そつえんおめでとう。いっしょにすごせてしあわせだったよ。しょうがっこうもゆっくりでいいよ。だいすき。」
- 「そつえんおめでとう。はっぴょうかいで、はずかしくてもがんばってたね。ママはすごくうれしかったよ。こまったらいつでもいってね。だいすき。」
- 「そつえんおめでとう。まいにちおはなししてくれてありがとう。しょうがっこうも、できない日があっていいよ。あなたのままでだいじょうぶ。」
コツ
- 「期待してる」は「信じてる」「みかただよ」に言い換える
- 「〜しようね」が多いと重くなるので、最後は安心で締める
- 泣きそうなときは、短文にして改行を増やす（読むのがラク）
文字が書けない子へどう伝える？（読む/録る/一緒に言う）
文字が書けなくても、伝え方はいくつもあります。ポイントは、短く・くり返せる形にすること。
- 読んであげる：短文で区切ると届きやすい（「おめでとう」「ありがとう」「だいじょうぶ」）
- 録る（動画/音声）：台本は3文型が簡単（ほめる→ありがとう→安心）
- 一緒に言う：「せーの」で言える一言にする
一緒に言いやすい一言例
- 「そつえんおめでとう！」
- 「だいすきだよ！」
- 「しょうがっこうも、だいじょうぶ！」
やりやすい工夫
- 子どもに言ってほしい言葉は、先に親が言って真似してもらう
- 録画は30秒でOK（長いほど言いづらい）
- ぎゅーやハイタッチを入れると、言葉が少なくても満足感が出る
入学メッセージと内容はどう分ける？（卒園＝承認、入学＝生活の応援）
同じような内容になりそうなら、役割を分けるとスッキリします。
- 卒園：園生活の承認・感謝（過去のがんばり）
- 入学：生活の応援・安心（これからの暮らし）
分け方の例
- 卒園：
- 「ようちえんで、◯◯できるようになったね。ありがとう。」
- 入学：
- 「ランドセル、ドキドキするね。こまったらいつでもいってね。」
同じ日に渡すなら、卒園は「よくがんばった」、入学は「困ったら言ってね」で役割を分けるとスッキリします。
【まとめ】迷ったら「型」で一度完成→最後に子ども目線へ
まずは3文型で完成させる
「ほめる→ありがとう→だいじょうぶ」で十分。まず“完成”させてから、単語を差し替えるのが最短ルートです。
書く順番も、シンプルに固定してしまうとラクになります。
- ほめる（具体）：できたこと・やっていたことを1つ
- ありがとう：うれしかった／たすかった場面を1つ
- だいじょうぶ：困ったら言ってね、いつでも味方だよ
最初から100点を狙わず、まずは3文で形にして、あとから「園っぽい思い出」を1語だけ足す（発表会、遠足、おともだち など）くらいで十分気持ちは伝わります。
最後に“子どもが誇れる言葉”へ整える（具体ほめ＋安心で締める）
最後のひと手間は、抽象語を1つだけ具体化すること。言い換えが入るだけで、子どもに届く温度がぐっと上がります。
- 「がんばったね」→「あさのじゅんびをじぶんでできたね」
- 「えらいね」→「おかたづけをさいごまでできたね」
- 「やさしいね」→「おともだちに『だいじょうぶ？』ってきけたね」
そして締めは、安心の言葉で固定すると迷いません。
- 「だいすきだよ。いつでもみかただよ。」
- 「こまったらいってね。いっしょにやろう。」
最後に、声に出して読んでみて「命令っぽくない？」「長すぎない？」と感じたら、文を1つ減らすのが正解。短くても、安心と具体ほめが入っていれば、ちゃんと心に残ります。
